运动生物力学影像解析教学系统的开发与应用——拓展运动生物力学实验教学新课程

• 作者: 仲伟炜 岳卫亚
• 来源期刊: 南京体育学院学报（自然科学版）
• 学科: 体育
• 关键词: 影像解析 自拍 自采 自解 自用
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 体育教育探究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G807.04
• 字数: 4322字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-5950.2009.02.017

摘要

研究开发制作的影像解析教学系(Photogramrnetry teaching system,简称:PHO-TS)为影像解析教学提供了一个实际操作平台,它让学生在运动影像拍摄、运动影像采集、运动影像解析、运动影像解析后的应用这四个相互联系的方面能亲自动手操作、实践,从而逐步达到自拍、自采、自解、自用,真正让学生实质性地全过程地体验学习运动生物力学影像解析研究方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岳卫亚		9	21	3.0	3.0
2	仲伟炜		1	4	1.0	1.0