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摘要:
语文综合能力的核心内容是听、说、读、写四种能力。学生语言能力的培养是语文教学要达到的一个基本目标.特别是在高中语文教学阶段,培养学生语言能力,使学生形成良好的语感尤为重要。语言能力是在长期体验、训练、实践过程中形成的对语言文字的领会和感悟能力。是一种较高级的语文综合能力,没有简单快捷的路可走。笔者认为,培养高中学生的语言能力可以通过强化诗词教学.
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文献信息
篇名 略论高中语文诗词教学中的语言欣赏
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 诗词教学 高中语文 语言欣赏 语文综合能力 能力的培养 学生语言 语言能力 教学阶段
年,卷(期) ywtdb_2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
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1 马宗义 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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诗词教学
高中语文
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语文综合能力
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学生语言
语言能力
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语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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