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摘要:
从小喜欢阅读,看书、看报刊,喜欢文字。长大了,做了教师,又喜欢上了孩子。为了孩子,更是不间断地在翻动的书页间寻找温暖与力量,寻找教育的智慧与真谛。《江苏教育研究》就是这样一位给我滋养、经常与我相伴的知己。
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文献信息
篇名 一段温暖的阅读旅程
来源期刊 江苏教育研究:实践版 学科 教育
关键词 阅读 温暖 《江苏教育研究》 不间断 孩子 教师
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆莉玲 13 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读
温暖
《江苏教育研究》
不间断
孩子
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:实践(B版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-370
出版文献量(篇)
4088
总下载数(次)
10
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