交往性教学:高校思想政治课的新形式

• 作者: 徐浪静
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治课交往性教学 意义 策略
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 39-41
• 页数: 3页
• 分类号: G642.4
• 字数: 6301字
• 语种: 中文

摘要

高校思想政治课教学中存在着重认知轻情感、重知识轻价值、重教学技巧轻行为交往等缺陷.思想政课的教学改革从传统的单向性教学转向交往性教学,不仅能提高课堂效果,还能促进学生的全面发展并增强民族感和责任感.通过教学评价、师生交往和教学内容的拓展等方面的改革,可以推进交往性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐浪静	衢州学院党委宣传部	2	5	2.0	2.0