在物理教学中如何培养学生的创新能力和创新精神

• 作者: 黄文军
• 来源期刊: 当代教育论坛：学科教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个体 创新能力 物理教学 创新精神 培养 新知识 教学实践 中学物理
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 页码范围: 101-103
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012

摘要

在中学物理教学实践中，我们面对的现实是：学生普遍缺乏创造性和个性品质，其根源在于，物理教学中过于注重对知识的接收而忽视对知识的转化，过于注重物理技能的训练而忽视学生个体内在潜能的开发，对于注重传统理论知识的建立而忽视实践活动的参与，过于注重思维的敏捷性而忽视思维的深刻性。由于传统教学强调掌握知识的系统性，重继承、模仿而缺乏对新知识进行质疑和批判、继承的能力，因而我们现在培养的学生多数并不具备创新能力和创新精神。

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1	黄文军		2	4	1.0	2.0