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走班:破茧成蝶的美丽-浙江舟山普陀二中选修课程的开发与实施
走班:破茧成蝶的美丽-浙江舟山普陀二中选修课程的开发与实施
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
有效解决
教学活动
课程开发
学校
开发与实施
选修课程
中学生
新组合
组织管理
素质教育
摘要:
大走班是有效解决2000余名学生教学活动的组织管理、场地、设备设施、师资的重要决策之一.全校学生全部被打乱,依课组班.一个常态班级的学生往往会分散在十几个选修课程教学班,教师、学生、教室,都是为期一年的新组合.
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篇名
走班:破茧成蝶的美丽-浙江舟山普陀二中选修课程的开发与实施
来源期刊
基础教育课程
学科
教育
关键词
有效解决
教学活动
课程开发
学校
开发与实施
选修课程
中学生
新组合
组织管理
素质教育
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G639.28
字数
语种
中文
DOI
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教学活动
课程开发
学校
开发与实施
选修课程
中学生
新组合
组织管理
素质教育
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育课程
主办单位:
教育部基础教育课程教材发展中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1672-6715
CN:
11-5187/G
开本:
大16开
出版地:
北京西单大木仓胡同37号
邮发代号:
80-447
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
4425
总下载数(次)
15
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