临床医学本科专业心电学人才培养的探索与实践

• 作者: 潘大明
• 来源期刊: 健康研究
• 学科: 教育
• 关键词: 心电学 人才培养 本科教育
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育研究
• 页码范围: 489-491
• 页数: 3页
• 分类号: G424
• 字数: 3293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6449.2009.06.022

摘要

1995年我校创办了心电学专科专业,开创了心电学人才的学历教育,填补了国内的空白,专业建设在全省乃至全国具备了一定的知名度.2003年,为提升人才培养的质量和层次,我们尝试在临床医学本科学生中开办心电学辅修专业的培养模式,并取得显著成果,该辅修专业学生在浙江省、市级医院供不应求.本文就该辅修专业的培养模式及其特点进行阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘大明	杭州师范大学临床医学院心电学教研室	33	41	4.0	4.0