传统体育教学模式存在的问题与对策研究

• 作者: 李平 林文峰
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 体育
• 关键词: 体育 教学模式 弊端 建议
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 体育研究
• 页码范围: 106-108,128
• 页数: 4页
• 分类号: G807.4
• 字数: 4418字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2009.02.029

摘要

运用文献法、访谈法、逻辑分析法分析了传统体育教学模式的弊端和发展,提出了新的教学模式除重视知识传授外,还要重视非智力因素的培养;将教师评价和学生评价相结合,将诊断性评价、形成性评价和终结性评价相结合;既强调学生的主体能动性,又重视教师主导作用的发挥;教师须不断知识创新,以高尚的精神风貌和个性特征吸引学生;合理利用科学技术手段,取长补短,相互借鉴,相互融合.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林文峰	广州体育学院研究生部	5	26	3.0	5.0
2	李平	贵阳学院体育系	3	13	1.0	3.0