中职德育课的导入方法初探

• 作者: 姜燕
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: xbzj_2009,（7）
• 页数: 1页
• 分类号: G711

摘要

一个别开生面的课堂教学导入设计,常常能令学生有耳目一新的感觉,它既能起到抛砖引玉温故求新,承上启下,导入新课的作用,又能使学生在上课的短短几分钟就把注意力集中在本课知识上,既调动了学生的学习兴趣,又活跃了课堂气氛,所以我在备课的过程中十分

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜燕		1	0	0.0	0.0