浅谈高职C#教学中学习兴趣的培养

• 作者: 汤晓燕
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: C#语言 兴趣培养 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 211,204
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3058字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.06.140

摘要

编程语言的学习,兴趣为先.兴趣的缺失与不足,学习过程就由主动变得被动,影响到知识和技能的掌握.充分激发和培养学生的学习兴趣,是教师面临的一个相当重要又亟待解决的问题.本文结合教学实践,从学习动机的培养、课堂教学的实施和师生情感的交流三个方面进行阐述,指出教师要根据学生实际情况,精心组织教学,提高学生的注意力和参与意识,从而达到激发、培养、保持和提高学生学习兴趣的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓燕		15	59	4.0	7.0