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摘要:
口语交际能力是农村学生的一个弱项,农村学生口头语言普遍存在着缺陷,如有的语态不雅,说话粗俗;有的拖泥带水,夹带方言土语;有的用词重复,说话没有条理等等。针对这些问题,教师应努力规范他们的交际语言,才能提高他们的口语交际能力。
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训练
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农村学生
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关键词云
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文献信息
篇名 规范农村学生交际语言浅谈
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 农村学生 交际语言 口语交际能力 口头语言 方言土语 说话 语态 教师
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号 G633.34
字数 语种
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1 刘燕霞 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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农村学生
交际语言
口语交际能力
口头语言
方言土语
说话
语态
教师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
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