最大效益法则与体验活动过程原则

• 作者: 曾冬梅 熊炜
• 来源期刊: 今日教育：当代幼教
• 学科: 教育
• 关键词: 过程原则 体验活动 法则 效益 三角形 积木
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: G621

摘要

情景 宝宝在用积木搭高楼，该封顶了，只听他念叨着：“我要搭一个尖顶的楼房。”他在积木篓子里翻了几下，没有找到合适的积木。这时我正好看见了一块挺适合的三角形积木，拿起来递过去：“用这个做尖顶正合适。”谁知他啪地一下把它扔回了积木篓里．然后继续在积木篓里翻找，最后自己捡起我给他找的那块三角形积木，继续搭他的尖顶高楼。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾冬梅	山东济宁职业技术学院文法系	2	0	0.0	0.0
2	熊炜	山东济宁职业技术学院文法系	2	0	0.0	0.0