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藏区小学语文识字教学
语文识字教学
藏区小学
环境因素影响
践行趣味识字教学,提高小学语文教学质量
识字教学
小学语文
教学质量
新课标下小学语文教学中的识字教学
新课标
小学语文
教学
识字
浅谈小学低年级汉语文教学中如何提高学生的识字效率
语文识字
学习兴趣
学习方法
识字教学
识字效率
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学语文识字十法
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 识字教学 小学语文 课程教学改革 训练方法 教学工作 教学实践 语文教学 年龄特点
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.22
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永田 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
识字教学
小学语文
课程教学改革
训练方法
教学工作
教学实践
语文教学
年龄特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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