"分子生物学技术"备课环节的优化

• 作者: 那冬晨
• 来源期刊: 生物学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 分子生物学技术 备课 优化
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学实践与交流
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0006-3193.2009.08.016

摘要

为搞好分子生物学技术课程的理论教学,遵循以学生为主体的基本原则,依据教学内容和学生原有的知识结构,从课堂教学的整体设计、课件制作、导入、范例和提问5个方面对备课环节进行了优化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	那冬晨		27	97	6.0	9.0