改革实验教学方法构建创新实验平台

• 作者: 杨录
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验教学 引导式 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 23-25
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3021字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2009.04.009

摘要

改革实验教学方法,创造一个开放式的充满竞争和活力的创新教学环境,是高校实验改革的必然趋势.提出了一种以分阶段、分类型、分层次实验教学为主线,通过引导式实验教学方式激发学生兴趣,以兴趣促创新实验教学模式,并阐述了相应配套改革措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨录	中北大学电工电子实验中心	90	438	11.0	15.0