让学生在真正自主中"独创"和"批判"-《一滴眼泪换一滴水》教学简案

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 人物形象 学生 发现问题 批判精神 教学目标 细节描写 自主 人物关系 理解 教学过程
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

[教学目标]1.理解本文语言和人物形象所展示出的思想情感,特别是其中包含的人性光辉.2.理解对比和细节描写的目的和意义,欣赏对比和细节描写