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摘要:
在中学语文教学中.文言文历来是学生的一个难点.学起来吃力乏味。传统的教学方法往往以教师串讲为主,以字词为主,并辅以分析思想内容及写作特色等.这种做法往往事倍功半,教师费了很多力,学生却收效甚微,同时还失去学习文言文的兴趣.怎样才能激发学生的兴趣.提高课堂教学效率呢?在推广素质教育的今天.笔者认为应把文言文知识与文中所蕴涵的人文思想、
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文献信息
篇名 浅谈文言文中的情感教学
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文言文 情感教学 中学语文教学 课堂教学效率 教学方法 写作特色 思想内容 人文思想
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G42
字数 语种
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1 王元霜 2 0 0.0 0.0
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情感教学
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人文思想
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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