点拨记忆方法，帮助学生扩大高中地理信息储存

• 作者: 张敬梅
• 来源期刊: 中国教育科研杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 信息储存 高中地理 记忆方法 点拨 学生 结构相对 地理信息 比较法
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 87-87,91
• 页数: 2页
• 分类号: G633.55
• 语种: 中文

作者信息

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1	张敬梅		1	0	0.0	0.0