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教学反思要深入学生
小学教学
教学反思
学生
“胃与心相通”理论探讨
心包络
脏腑相通
脏腑
学生管理中要渗透“三心”
学生管理
爱心
耐心
细心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 深入备课要“四心”相通
来源期刊 北京教育教学研究 学科 教育
关键词 “四心” 备课 语文教育理念 新课程背景 大语文观 语文课堂 语文教学 语文学习
年,卷(期) bjjyjxyj_2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-50
页数 4页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王书奎 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“四心”
备课
语文教育理念
新课程背景
大语文观
语文课堂
语文教学
语文学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育教学研究
双月刊
北京西城区德外什仿街2号北京教育学院综合楼602室
出版文献量(篇)
1496
总下载数(次)
11
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