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摘要:
农民培训工作中教师素质对农民培训的质量和成效起着关键性的作用.南汇区积极实践创新,努力建设高水平的农民培训教师队伍,取得了一定成就.笔者分析了南汇区农民培训教师队伍现状.并提出了提高教师素质的有效途径.
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农民
科技培训
机制
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关于双阳区农民培训现状的思考
双阳区
农民培训
思考
立足校本培训,提升教师素质
教师素质
校本培训
继续教育
内容分析
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文献信息
篇名 关于提升农民培训中教师素质的思考
来源期刊 上海农业科技 学科 教育
关键词 南汇区 农民培训 教师素质
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 专论
研究方向 页码范围 18,20
页数 2页 分类号 G45
字数 3086字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-0106.2009.06.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春曦 5 15 3.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
南汇区
农民培训
教师素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
上海农业科技
双月刊
1001-0106
31-1240/S
大16开
上海市
4-187
1971
chi
出版文献量(篇)
11858
总下载数(次)
7
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17383
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