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摘要:
记忆是人脑对过去感知过、体验过、思考过的事物对象的反映留痕。在音乐心理活动中我们称之为音乐记忆,“它泛指能记忆所听过的音乐的能力,包括对绝对音高、相对音高的记忆,对节奏、旋律、和声、复调、音色,甚至整部乐曲的记忆能力。”
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文献信息
篇名 良好音乐记忆的培养
来源期刊 戏剧丛刊 学科 文学
关键词 音乐记忆 培养 记忆能力 心理活动 绝对音高 相对音高 节奏 旋律
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99
页数 2页 分类号 J6-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 山东大学艺术学院 86 434 11.0 16.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐记忆
培养
记忆能力
心理活动
绝对音高
相对音高
节奏
旋律
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
戏剧丛刊
双月刊
1000-7288
37-1022/J
济南市山大北路27号
出版文献量(篇)
3610
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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