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摘要:
随着信息时代的到来,知识更新的速度不断加快,终身学习已经成为现代教育的重要特征。教师远程培训是教师继续教育的新形式,是构建教师终身学习体系的重要组成部分。我国体育教师年龄结构呈年轻化趋势,而学历结构和职称结构与其它专业教师相比还有一定的差距。体育教师通过继续教育在职培训,进一步提高体育技能、基础理论知识和综合能力,为学校体育教育事业服务。
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文献信息
篇名 应用远程教育进行体育教师培训初探
来源期刊 长三角.教育 学科 教育
关键词 教师培训 体育教师 远程教育 教师继续教育 终身学习体系 应用 基础理论知识 体育教育事业
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G451.2
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1 孙林凤 4 7 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
教师培训
体育教师
远程教育
教师继续教育
终身学习体系
应用
基础理论知识
体育教育事业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长三角(教育)
月刊
16开
2009
chi
出版文献量(篇)
1862
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10
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704
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