追寻公开课的本真——我们心目中的公开课

• 作者: 杨东山 罗金华 许晖
• 来源期刊: 湖北教育：教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 公开课 教育教学理念 教育教学方法 教育教学工作 教研活动 风景线 中小学
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G424.25

摘要

作为开展教研活动的一种重要形式，公开课诠释着先进的教育教学理念，传播着先进的教育教学方法和艺术，同时也让一大批优秀的教师脱颖而出．成为中小学教育教学工作中一道亮丽的风景线。