原文服务方: 计算技术与自动化       
摘要:
在传统教学中,存在着教师和学生之间缺乏沟通、学生缺乏主动性等问题.随着计算机网络技术的不断发展,传统教学方式越来越突出它的弊端.因此,本文主要介绍电机及拖动基础网络教程的设计和开发,描述具体的教程制作方案及其制作过程,以及制作过程中的研究所获.这种全新的教学方式有很强的实用性、可反复性、交互性等优点,有利于培养学生的自主学习能力和提高教学质量.
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文献信息
篇名 电机及拖动基础网络教程的开发与设计
来源期刊 计算技术与自动化 学科
关键词 传统教学 网络技术 网络教程
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 计算机软件及应用
研究方向 页码范围 138-140
页数 3页 分类号 TP393.092
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-6199.2009.02.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江岳春 湖南大学电气与信息工程学院 53 376 10.0 17.0
2 周虎 湖南大学电气与信息工程学院 14 32 2.0 5.0
3 陈旭 湖南大学电气与信息工程学院 6 30 2.0 5.0
4 刘军虎 湖南大学电气与信息工程学院 1 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
网络技术
网络教程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
计算技术与自动化
季刊
1003-6199
43-1138/TP
16开
1982-01-01
chi
出版文献量(篇)
2979
总下载数(次)
0
总被引数(次)
14675
论文1v1指导