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摘要:
高校特困大学生由于家庭经济的贫困,会产生自卑感。由于高校在特困大学生工作方面的措施不得力以及社会环境的影响,特困大学生更易产生消极心理。高校要对特困大学生进行积极的心理辅导,为他们营造良好的班集体环境,消除其不良情绪,帮助他们重塑理想信念,促进其心理的自我完善。
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心理健康教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈高校特困大学生健全人格的培养
来源期刊 教育理论与实践.学科版 学科 教育
关键词 高校 特困大学生 健全人格 培养
年,卷(期) jyllysjxkb_2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 G64
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程淑华 齐齐哈尔大学教育与传媒学院 42 149 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
特困大学生
健全人格
培养
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
教育理论与实践:学科版
月刊
1004-633X
14-1027/G4
山西省太原市解放路东头道巷9号
22-162
出版文献量(篇)
4588
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12
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