基于工作过程和职业能力目标的教学模式研究——以市场营销专业“三．三．三”教学模式构建为例

• 作者: 王明霞
• 来源期刊: 宁波城市职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工作过程 职业能力 教学模式 市场营销专业
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

围绕高素质高技能人才培养目标，在继承和完善原“平台＋模块”课程结构体系、“三个课堂联动”的实践教学体系的基础上，开发和建立“基于工作过程和职业能力目标”的课程内容体系，经过设计三大课程体系，通过三个课堂联动，达到三个目标的“三．三．三”教学模式来提高学生的综合职业能力，以适应社会对市场营销人才的需求。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明霞	宁波城市职业技术学院管理学院	16	45	4.0	6.0