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如何引领教师专业发展
职业心态
教育理念
教育研究
以教育科研引领教师专业发展
教育科研
专业发展
课题研究
构建教师合作文化,引领教师专业发展
合作文化
专业发展
共同愿景
如何引领教师专业成长
教师凝聚力
归属感
成就感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让阅读引领教师的专业发展
来源期刊 师道 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 今日充电
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号
字数 3116字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2655-B.2009.04.031
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春雁 29 1 1.0 1.0
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相关学者/机构
期刊影响力
师道·人文
月刊
chi
出版文献量(篇)
10186
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2
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1295
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