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摘要:
准确评价研究生的综合素质,是目前教育工作者面临的一个重要问题,关系到我国研究生教育事业的改革和发展.针对研究生的培养目标和特点,对研究生的综合评价进行了深入研究,应用改进的层次分析法构建出一套研究生综合素质评价体系,具有较好的可信性、准确性与合理性.
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文献信息
篇名 基于改进AHP的研究生综合评价体系研究
来源期刊 信息技术 学科 教育
关键词 层次分析法 指标 权重 综合评价
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 基金项目
研究方向 页码范围 8-11
页数 4页 分类号 G64
字数 3633字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-2552.2009.09.003
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩兴顺 贵州财经学院信息学院 9 33 2.0 5.0
2 孟祥玺 贵州财经学院信息学院 2 14 2.0 2.0
3 冷美萍 贵州财经学院信息学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
层次分析法
指标
权重
综合评价
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息技术
月刊
1009-2552
23-1557/TN
大16开
哈尔滨市南岗区黄河路122号
14-36
1977
chi
出版文献量(篇)
11355
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