等待背后的价值

• 作者: 张艳萍
• 来源期刊: 幼教博览
• 学科: 教育
• 关键词: 价值 探索活动 幼儿 老师
• 年，卷（期）: yjbl_2009,（4）
• 页码范围: 29
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

在幼儿的探索活动中，我们不妨做个会“等待”的老师。但“等待”不是放任自流，不是熟视无睹，更不是漠不关心，而是静观其变，给予信任和尊重，蕴含智慧和策略。适时适度的等待，会给幼儿带来更多意想不到的收获。