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中国法学本科教育的矛盾性展开与破解
中国法学本科教育的矛盾性展开与破解
作者:
孙国祥
张书琴
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
法学本科教育
司法考试
教育目标
实践型教学
摘要:
当前中国的法学本科教育面临着精英教育与大众教育、热门专业与就业困难、理论教学与实践需求、法学教育与司法考试及课程设置中通识化与专业化等诸多矛盾.破解这些矛盾,应确立法学教育本身的职业性特点,明确法学教育的定位,确立法学教育的精英化走向,同时提高理论教学水平,开辟理论教育和实践教育相互结合的新途径,改善法学本科教育课程设置,并借助司法考试,提高法学教育的实用性.
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地方高校
法学本科教育
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睡眠障碍
综述
我国法医学本科法学教育改革的思考
法医学教育
法学教育
改革
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
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内容分析
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文献信息
篇名
中国法学本科教育的矛盾性展开与破解
来源期刊
当代法学
学科
政治法律
关键词
法学本科教育
司法考试
教育目标
实践型教学
年,卷(期)
2009,(2)
所属期刊栏目
法学教育
研究方向
页码范围
147-153
页数
7页
分类号
DF36
字数
8015字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
孙国祥
南京大学法学院
89
1206
22.0
32.0
2
张书琴
南京大学法学院
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传播情况
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引文网络
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司法考试
教育目标
实践型教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代法学
主办单位:
吉林大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-4781
CN:
22-1051/D
开本:
大16开
出版地:
长春市前进大街2699号
邮发代号:
12-342
创刊时间:
1987
语种:
chi
出版文献量(篇)
3285
总下载数(次)
4
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