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坚持以人为本促进教育工作
以人为本
德育
教学改革
师德建设要坚持以人为本
师德建设
以人为本
价值主体
利益主体
动力主体
坚持以人为本,构建小学数学精彩课堂
小学数学
导入环节
多媒体教学
合作学习
高校教育管理必须坚持以人为本的原则
以人为本
教育管理
科学发展观
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 坚持以当事人为本践行司法为民宗旨
来源期刊 山东审判 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 院长方略
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号
字数 3001字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李爱群 4 2 1.0 1.0
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2009(0)
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相关学者/机构
期刊影响力
山东法官培训学院学报
双月刊
1674-3156
37-1430/D
大16开
山东省济南市经十路9977号
1984
chi
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3288
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5
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6695
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