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摘要:
本文通过对灾区干部心理健康专题培训效果的评估,探索领导干部的心理健康教育模式。结果显示,经过两周的培训,灾区干部在压力感受、应激水平、情绪状态、积极心理和应对措施五个方面均发生了积极改变,心理健康教育取得明显成效。分析表明,干部教育培训是实施领导干部心理健康干预的有效途径.应将心理健康教育的相关内容列入干部教育培训的常规课程;“心理测评——专题讲授——团队训练——个体辅导”四位一体构成了心理健康教育的基本模式;充分研究、准确定位、精心设计、潜移默化.是加强心理健康教育针对性和有效性的根本保证。
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文献信息
篇名 领导干部心理健康教育与培训效果评估
来源期刊 中国浦东干部学院学报 学科 哲学
关键词 领导干部 心理健康教育 培训效果评估
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85-89
页数 5页 分类号 B844.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵世明 中国浦东干部学院领导心理与素质测评研究所 25 102 5.0 9.0
2 林颖 中国浦东干部学院领导心理与素质测评研究所 12 43 4.0 6.0
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研究主题发展历程
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领导干部
心理健康教育
培训效果评估
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
中国浦东干部学院学报
双月刊
1674-0955
31-1998/C
大16开
上海市浦东新区前程路99号
4-814
2007
chi
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