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摘要:
通过南京市湖熟中心幼儿园的建筑设计研究,文章对应现阶段幼儿教育理念转变的发展背景,提出相应的设计策略,探讨了当前幼儿园建筑设计的发展趋势.
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文献信息
篇名 幼儿教育理念转变下的幼儿园建筑设计探讨——以南京市湖熟中心幼儿园为例
来源期刊 江苏建筑 学科 工学
关键词 管理模式 活动空间 形象处理 总体环境
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目 城市规划·建筑创作
研究方向 页码范围 3-5,30
页数 4页 分类号 TU244.1
字数 5336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6270.2009.03.002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘峰 南京工业大学建筑与城市规划学院 68 201 8.0 12.0
2 赵和生 南京工业大学建筑与城市规划学院 55 240 8.0 14.0
3 金彦 南京工业大学建筑与城市规划学院 2 10 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
管理模式
活动空间
形象处理
总体环境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏建筑
双月刊
1005-6270
32-1195/TU
大16开
江苏省南京市北京西路12号
1981
chi
出版文献量(篇)
4208
总下载数(次)
13
总被引数(次)
10422
论文1v1指导