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摘要:
我国台湾地区医学教育从1998年被美国教育部外国医学教育及评监制度国家委员会认为的"不相比"到2003年获取认同,所进行的改革卓有成效.介绍了台湾医学教育的发展概况,总结其主要经验,认为增加面谈环节,改进医学生招录模式;在医预科教育阶段加强与推进医学教育中的博雅教育;临床教育的改进和医学教育评监制度的建立方面的改革实施是其教育品质不断提升的重要因素,这些成功经验值得借鉴.
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内容分析
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文献信息
篇名 我国台湾地区医学教育的发展概况及经验
来源期刊 中华医院管理杂志 学科 医学
关键词 台湾 医学教育 发展概况 经验
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 工作研究
研究方向 页码范围 558-560
页数 3页 分类号 R1
字数 3925字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1000-6672.2009.08.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李鲁 浙江大学医学院社会医学与全科医学研究所 105 1420 19.0 33.0
2 李金林 浙江大学公共管理学院 48 430 11.0 19.0
3 申玮 浙江大学公共管理学院 21 153 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
台湾
医学教育
发展概况
经验
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期刊影响力
中华医院管理杂志
月刊
1000-6672
11-1325/R
大16开
北京市东单三条甲七号
2-235
1985
chi
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