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摘要:
中学生英语阅读能力的培养和提高是中学英语教学的重要组成部分。培养和提高中学生英语阅读能力首先要使中学生明确,阅读是为了准确理解文章大意,并能判断作者的态度观点,从而进行合理的逻辑推理和评价。其次,要选择适合中学生成长特点的阅读材料,激发中学生对阅读材料的兴趣。再次,要使中学生掌握一定的技巧,克服阅读材料的生词、句式、篇章、文化背景知识等阅读障碍。最后,要使中学生掌握多种多样的阅读方式,学会灵活运用朗读和默读、精读和泛读等方式完成阅读过程。
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文献信息
篇名 中学生英语阅读技能的培养和提高
来源期刊 赤峰学院学报:汉文哲学社会科学版 学科 文学
关键词 中学教育 英语教学 阅读技能 培养提高
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号 H319.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李景霞 赤峰学院外国语学院 11 3 1.0 1.0
2 刘志睿 呼和浩特市土默特中学外语组 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学教育
英语教学
阅读技能
培养提高
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)
月刊
1673-2596
15-1341/C
16开
内蒙古赤峰市红山区迎宾路1号
16-158
1980
chi
出版文献量(篇)
16153
总下载数(次)
15
总被引数(次)
28416
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