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读写结合,经典对比
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摘要：
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读写结合 并驾齐驱
语文
读写结合
精读课
以读引路读写结合 ——初中语文读写结合教学的探索
初中语文
读写结合教学
教学策略
读写结合展翅高飞
读写结合
说
仿
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依托课本读写结合 ——小学语文读写结合训练实施策略
小学语文
读写结合
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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