重申基础教育的独立性

• 作者: 傅国涌
• 来源期刊: 教师博览：原创版
• 学科: 教育
• 关键词: 基础教育 高考体制 高中教育 中国教育 考试形式 招生方式 考试内容 小学阶段
• 年，卷（期）: jsblzxk_2009,（4）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

近来，高中文理分科这个话题成了媒体关注的热点，有些讨论把问题简单化为赞成还是反对，显然没有抓住本质。大凡有一点良知和见解的中国人，都不难看清楚，中国教育的症结首先在高考体制，从考试形式、考试内容到招生方式等等，都存在着很大的弊端，而高中教育乃至整个中小学阶段的基础教育跟着高考走，完全依附在高考体制这个撼不动的庞然大物身上。