一道课本例题探究的心路历程

• 作者: 孙彬 屠丰庆
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 课本例题 心路历程 研究性学习 学习过程 读书
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2009,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

读书要在“薄→厚→薄”的螺旋上升过程中完成．在例题的学习过程中，我们不能就题论题，要善于适度引申，以问题为轴心，问是什么、有什么，能不能更好等．本文是笔者对课本例题进行研究性学习的心路历程：小结、发现、探索、质疑．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	屠丰庆	浙江省绍兴市第一中学分校	11	20	2.0	4.0
2	孙彬	浙江省绍兴市第一中学分校	1	0	0.0	0.0