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摘要:
在我的心目中,或者说,在常熟教育的印象里,《江苏教育》是“三好”刊物。 一是好刊物。《江苏教育》的奋斗目标和现实写照是“教育行政的思想库、教育民生的代言人、教育教学的大参考”。确实,从独家策划到管理智慧,从师资培养到名校风景线,每一期,每一篇.都洋溢着教育的激情,
内容分析
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文献信息
篇名 从“三好”刊物到主流制胜
来源期刊 江苏教育通讯 学科 教育
关键词 刊物 《江苏教育》 教育行政 教育教学 管理智慧 师资培养 思想库 代言人
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G523.1
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作者信息
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1 赵明华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
刊物
《江苏教育》
教育行政
教育教学
管理智慧
师资培养
思想库
代言人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育宣传
双月刊
16开
南京市草场门大街133号
1983
chi
出版文献量(篇)
2203
总下载数(次)
2
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283
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