用"优加劣减"法考核学生非专业素质第二课堂的表现

• 作者: 李良学
• 来源期刊: 中南论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 成功素质教育 非专业素质 第二课堂 优加劣减法
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 成功素质教育研究
• 页码范围: 1-2,12
• 页数: 3页
• 分类号: G40-012
• 语种: 中文

摘要

本文根据"成功素质教育"办学理念的基本内涵,论述了构建素质学分课程体系是实施成功素质教育的关键,可用"优加劣减"法考核学生的非专业素质.