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自然深度学习对生物学习兴趣的提升
自然智能
深度学习
生物学
生物教学中的思维障碍探讨
思维障碍
科学概念
思维定势
创新能力
术语
生物学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对生物学学习思维障碍的探究
来源期刊 教学创新 学科 教育
关键词 学习思维障碍 生物学 思维起点 形象思维 思维方向 演绎推理 思维过程 对症下药
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-29
页数 2页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青英 河北省黄骅市教育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
学习思维障碍
生物学
思维起点
形象思维
思维方向
演绎推理
思维过程
对症下药
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学创新
月刊
1672-0490
CN 22-1228/G
长春市宽平邮局28号信箱
出版文献量(篇)
1336
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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