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摘要:
“一山有四季,十里不同天。”科学认识一方水土,因地制宜发展有潜力有市场的产业,是科学发展的前提和基础,也是“者楼模式”给我们的启发。
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农村幼儿教育
因地制宜
智力
挖掘
改革教育教学模式因地制宜综合培养
素质教育
地方教育
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 因地制宜才能科学发展——“者楼模式”探秘
来源期刊 人大论坛 学科 社会科学
关键词 科学发展 才能 科学认识
年,卷(期) rdlt_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G301
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王志略 贵州省人大常委会研究室 3 0 0.0 0.0
2 朱增严 贵州省人大常委会研究室 1 0 0.0 0.0
3 闵红棕 贵州省人大常委会研究室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展
才能
科学认识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
人大论坛
月刊
1673-551X
52-1109/D
贵州省贵阳市中华北路贵州省政府大院1号楼
出版文献量(篇)
9988
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13
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