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摘要:
主旋律教育身负多项使命,应该成为指导旅游文化开发的灵魂中心和历史文化主线,因此在旅游文化开发中进行主旋律教育意义重大.影响旅游文化开发中主旋律教育功能发挥的宏观因素有传统文化和观念的局限性、信息回馈机制和法律法规的不健全、开发主体的不规范.微观因素有旅游从业人员群体素质的差异、主旋律教育工作者自身观念的落后、旅游业市场主体价值取向的偏差.
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文献信息
篇名 影响旅游文化开发中主旋律教育功能发挥的制约因素
来源期刊 长春工业大学学报(社会科学版) 学科 教育
关键词 旅游文化 主旋律教育 制约因素
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育与德育研究
研究方向 页码范围 57-59
页数 3页 分类号 G40
字数 4861字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-1374.2009.05.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 臧宏玲 长春工业大学政治与行政学院 22 10 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
旅游文化
主旋律教育
制约因素
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春工业大学学报(社会科学版)
双月刊
1674-1374
22-1382/TK
大16开
长春市延安大街2055号
1988
chi
出版文献量(篇)
2355
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