人性化理论在班级管理中的运用

• 作者: 马杰
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 人性化理论 关爱 换位思考 宽容
• 年，卷（期）: 2009,（3）
• 所属期刊栏目: 班主任之家
• 页码范围: 13-15
• 页数: 3页
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2009.03.005

摘要

新课程改革倡导"以人为本"的管理理念,其核心是人文关怀和人文精神.班主任应该客观公正地看待学生,给学生更多的关爱,与学生换位思考,宽容学生,从而增强班级管理的凝聚力、向心力和学生的归属感,使每个学生都能健康愉快地学习成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马杰	广西师范大学教育科学学院	5	22	3.0	4.0