高中英语听说读与写作的整合探析

• 作者: 马颖群
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 《新课标》 语式 普通高级中学 课程标准 书面表达 PEKING encouraging NEVER
• 年，卷（期）: wldh_2009,（2X）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 分类号: G634.41

摘要

【正】写作在高中英语教学的地位举足轻重,且在英语写作教学中学生常常写出不地道的英语或汉语式的英语,出现了老师难教学生难学的局面。为了扭转这一局面,根据新的《普通高中英语课程标准》(实验)(下文简称《新课标》)的总体目标———培养学生的综合语言应用能力,即优化教材与教法,把写作整合到听、说、读具体教学中,具体落实以便更好地提高学生的写作能力,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马颖群		3	0	0.0	0.0