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摘要:
作文是学生以书面形式表情达意的言语活动,具有高度的综合性和创造性,是基础教育阶段学生必修的一门功课.因此,在生活中创设情境,激发学生写作兴趣;在阅读中启迪智慧,培养学生写作热情;在读写中丰富知识,夯实学生写作基础,能较好实现作文水平的提高.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高学生的写作能力
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 提高 学生 写作能力
年,卷(期) 2009,(21) 所属期刊栏目 学习策略
研究方向 页码范围 前插17
页数 1页 分类号 G63
字数 2431字 语种 中文
DOI
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1 魏晓峰 1 0 0.0 0.0
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学生
写作能力
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期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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52689
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58
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26501
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