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摘要:
情绪与理性关系的探讨,可以追溯到古希腊哲学。古希腊哲学对情理关系的探讨派生于对宇宙和人类的奥秘的探索,源于对人的自然属性与社会的理想追求之间完美关系的渴望,基于古希腊文明的理性认识水平的发展。古希腊哲学家对情绪和理性关系的认识,与他们对理性的内涵或本质的认识有着密切的关系,他们对情理关系的不同见解及其演进实际上反映了他们对理性内涵的不同认识及其演进。
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文献信息
篇名 情理关系的缘起
来源期刊 江苏教育研究 学科 教育
关键词 情绪 理性 关系 古希腊哲学
年,卷(期) jsjyyj_2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-22
页数 5页 分类号 G40
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔建中 南京师范大学教育科学学院 82 866 15.0 28.0
2 马春玲 黑龙江大学教育学院 20 27 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
情绪
理性
关系
古希腊哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究
旬刊
1673-9094
32-1777/G4
大16开
南京市北京西路77号教科研楼
28-369 28-370 28-365
1984
chi
出版文献量(篇)
6942
总下载数(次)
30
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