用公理化系统观点指导中学平面几何的教学与研究

• 作者: 梁正伟 罗再毅 聂智
• 来源期刊: 重庆文理学院学报：自然科学版
• 学科: 数学
• 关键词: 公理化系统观点 课程标准 平面几何 教育
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 页码范围: 92-95
• 页数: 4页
• 分类号: O123.1

摘要

通过对Euclid《几何原本》公理化系统观点及其特点的认识与把握，在课程标准的指导下，以平面几何教育来推广公理化系统观点的思想方法，以完成平面几何教学任务，以利于其自身素质的提高及后续的发展．