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摘要:
我国正处在社会主义建设的关键时期,社会的发展需要创新型人才,而高校肩负着培养创新型人才的重要使命.该文结合北京林业大学工学院多年来所做的一些探索性工作,从组织领导、课程设置、实验室建设和管理、学生创新团体和创新活动品牌建设等方面,总结了工学院在学生科技创新教育方面的一些做法和取得的经验.
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文献信息
篇名 高校大学生科技创新教育的探索
来源期刊 中国林业教育 学科 教育
关键词 高等学校 大学生 科技创新教育
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 42-44
页数 3页 分类号 G64
字数 2350字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7232.2009.01.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱桦 北京林业大学工学院 64 520 11.0 20.0
2 张健 北京林业大学工学院 32 155 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等学校
大学生
科技创新教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
双月刊
1001-7232
11-2729/S
16开
北京海淀区清华东路35号
18-35
1985
chi
出版文献量(篇)
2913
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4
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10877
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