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摘要:
如何培养适应信息社会要求的合格人才,是当前教育面临的重要课题.信息技术与学科课程的有机整合可以优化教育、教学过程,能实现培养既有高度创新精神、又有很强信息能力的新型人材的目标.因此我在小学低年级英语口语教学中开展了试验活动.下面就让我们来肤浅地谈谈如何结合英语教学的特点,在低年级英语单词教学和句型教学中达到信息技术与学科课程的整合.
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文献信息
篇名 小学英语课堂教学"现代化"
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 信息技术 学科整合 单词教学 句型教学
年,卷(期) 2009,(33) 所属期刊栏目 教研探索
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号 G62
字数 2278字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
学科整合
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句型教学
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